Écrans, mode d’emploi
Comprendre les usages numériques pour mieux les accompagner
Les écrans font désormais partie de la vie des enfants, des adolescents et de leurs familles. Ils ouvrent des possibilités, créent de nouveaux usages, mais soulèvent aussi des questions, des tensions et parfois de l’inquiétude.
J’organise des rencontres, des ateliers et des temps de travail pour mieux comprendre ce qui se joue derrière les écrans, partager les expériences et faire émerger des pistes concrètes. Sans dramatiser, sans culpabiliser et sans prétendre proposer une recette valable pour tout le monde.
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Partir de la vraie vie
Combien de temps d’écran est acceptable ? À quel âge donner un téléphone ? Comment réagir face aux réseaux sociaux, aux jeux vidéo ou à l’intelligence artificielle ? Comment poser un cadre sans transformer chaque échange en conflit ?
Ces questions n’appellent pas uniquement des réponses techniques. Elles parlent de nos habitudes, de nos relations, de notre attention, de nos inquiétudes et de la place que nous voulons donner au numérique dans nos vies.
Mon approche repose sur les pratiques réelles des enfants, des adolescents et des familles. Je croise les expériences du terrain, les travaux de recherche et les cultures numériques des jeunes pour ouvrir la discussion et redonner à chacun du pouvoir d’agir.
Ni panique morale, ni solution miracle : comprendre, échanger, expérimenter.
Des rencontres construites avec vous
Chaque intervention est pensée à partir de votre public, de votre contexte et des questions que vous rencontrez. J’interviens auprès des :
- parents et familles ;
- professionnels de la petite enfance et de la jeunesse ;
- enseignants, ATSEM, éducateurs et animateurs ;
- bibliothécaires et médiateurs culturels ;
- collectivités, établissements scolaires et associations ;
- institutions et entreprises du secteur éducatif.
Les formats peuvent prendre la forme d’une soirée d’échanges, d’un atelier, d’une journée professionnelle, d’un parcours collectif ou d’un dispositif entièrement conçu sur mesure.
Rencontrer, discuter, partager
Les écrans en famille, sans culpabiliser
Un temps vivant destiné aux parents pour poser leurs questions, confronter les expériences et mieux comprendre les usages numériques des enfants et des adolescents.
Temps d’écran, premiers équipements, réseaux sociaux, jeux vidéo, sommeil, attention, relations familiales : les sujets sont abordés à partir de situations concrètes, loin des discours anxiogènes et des injonctions impossibles à appliquer.
La rencontre alterne repères, récits de terrain, exemples et échanges avec le public.
Ateliers parents-enfants Croc’écran
Croc’écran est un dispositif ludopédagogique que j’ai créé pour parler de la place des écrans dès la petite enfance.
À travers une mascotte, des jeux, des livres et des activités, enfants et parents observent leurs habitudes, discutent de leurs usages et expérimentent ensemble d’autres manières de partager leur temps et leur attention.
L’atelier ne cherche pas à opposer les écrans au reste de la vie. Il permet de mettre des mots sur ce que chacun vit et de construire des repères en famille.
Temps de travail avec les professionnels
Une demi-journée ou une journée pour prendre du recul sur les pratiques numériques des enfants et des adolescents et faire évoluer les manières de les accompagner.
Ces temps sont conçus comme des espaces de réflexion collective : apports, analyses de situations, échanges de pratiques, découverte d’outils et mise en chantier de réponses adaptées à chaque contexte.
Les sujets peuvent notamment porter sur : la parentalité numérique, les cultures numériques des jeunes, les réseaux sociaux et les jeux vidéo, l’intelligence artificielle, les ressources numériques éducatives, la posture des professionnels face aux familles, ou la création d’actions et d’outils de médiation.
Expériences et dispositifs sur mesure
Certains sujets ont besoin d’être vécus, manipulés ou mis en scène pour provoquer une véritable discussion.
J’imagine avec vous des expositions, des jeux, des escape games, des parcours, des ateliers ou des objets de médiation permettant de parler du numérique autrement.
Parmi ces projets, AI.me, réalisé avec le Groupe VYV et la CNIL, a permis à des jeunes d’interroger leur relation à l’intelligence artificielle conversationnelle, avant une restitution au Parlement européen de Strasbourg.
Quelques projets pour ouvrir le dialogue
Croc’écran
Un dispositif destiné aux enfants et aux familles pour rendre visibles les usages numériques, créer des occasions de discussion et expérimenter des temps de déconnexion partagés.
AI.me
Une expérience consacrée à l’intelligence artificielle conversationnelle, à nos relations avec les machines et aux questions éthiques qu’elles soulèvent.
Des livres pour transmettre sans faire la leçon
J’écris des albums et des documentaires permettant d’aborder les écrans et le numérique avec les enfants, notamment :
- Le Petit Livre pour bien vivre avec les écrans ;
- Les écrans, pas tout le temps ! ;
- Numérique, pas bête.
Je chronique également des applications, des podcasts et des expériences numériques destinées à la jeunesse.
Quelques repères
Questions fréquentes
Intervenez-vous en dehors de l’Alsace ?
Oui. Je suis basé près de Strasbourg et me déplace partout en France. Certains temps de travail et certaines rencontres peuvent également être organisés à distance.
À quels âges les ateliers sont-ils adaptés ?
Croc’écran peut être proposé dès la maternelle. D’autres formats sont conçus pour les enfants plus âgés, les collégiens ou les lycéens, notamment autour des réseaux sociaux, des jeux vidéo et de l’intelligence artificielle.
Les rencontres autour de la parentalité numérique s’adressent aux adultes, mais peuvent être complétées par des ateliers intergénérationnels.
Une rencontre peut-elle être adaptée à notre contexte ?
Oui. Chaque projet commence par un échange pour comprendre votre public, vos objectifs et les situations que vous souhaitez travailler.
Le contenu, la durée et la forme sont ensuite ajustés : rencontre participative, atelier, journée professionnelle, parcours ou création sur mesure.
Faut-il déjà avoir un projet précis ?
Non. Vous pouvez venir avec un cahier des charges détaillé, une première idée ou simplement une question encore mal formulée.
Nous partirons de là pour imaginer une proposition adaptée.
Parlons numérique autrement
Une question, un public, une envie de créer un temps de dialogue ou une expérience particulière ? Construisons ensemble une rencontre utile, vivante et adaptée à votre contexte.